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现代服务系教研助力青年教师成长
发表时间:2017-10-31 16:30

为落实学校青年教师成长培养计划,尽快提升青年教师的业务水平,提高课堂效率,现代服务系教学中心于2017年10月9日至18日开展了为期两周的听课周活动。

本次听课周活动分为两部分,一是组织老教师为青年教师做观摩课,二是组织全体教师听青年教师的课,新老教师互听互评,找差距、找问题,共同提高。青年教师在系各教研组指导下进行集体备课,做到“三个把握”,即把握教材,把握课堂,把握学生;同时精心制作课件,运用多媒体技术将生动的课堂呈现在学生面前,提高了课堂的吸引力和教学效果。

青年教师是学校的新鲜血液,他们充满活力,善于与学生沟通,并将新的教学理念融入教学中;他们的新思想、新方法,使得课堂教学不再枯燥乏味,因此得到了教研处领导及教师们的认可与好评。老教师为年轻教师做出了表率,年轻教师为课堂注入了新活力,新老教师共同展示了她们各自的风采,为我们的教育教学揭开了新的一页。当然,也暴露出了一些问题:一、初登讲台的年轻教师教材的理解不够深透;二、教学设计还需完善;三、教师基本功还需进一步扎实,亟待提高,如板书设计。

今后,我系将以青年教师作课活动为契机,以教学常规建设为抓手,充分发挥教研组带头作用,努力提高现代服务系全体教师的业务水平,为实现我校“抓纪律,强技能,创名校”的战略构想做出应有的努力。


现代服务系  供稿

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